• Przedmiotowy system oceniania z fizyki.

        • Uczniowie na lekcji fizyki będą oceniani na podstawie:

          • aktywności, systematyczności prowadzenia zeszytów,
          • odpowiedzi ustnych lub pisemnych (kartkówka) z wiadomości bieżących obejmujących materiał zawarty najwyżej w trzech ostatnich jednostkach lekcyjnych. Kartkówki nie muszą być zapowiadane. Uczniowi, który był nieobecny na kartkówce, w dzienniku elektronicznym nauczyciel wpisuje „0”. Jest to znak umowny i informacja dla i jego rodziców ( opiekunów prawnych) o nieobecności dziecka na kartkówce.
          • pisemnych prac klasowych, sprawdzianów lub testów zapowiedzianych i wpisanych do dziennika z tygodniowym wyprzedzeniem i poprzedzonym lekcją utrwalającą. Zawierają one wiadomości z pełnego działu programowego lub semestru/roku.
            W przypadku otrzymania przez ucznia oceny ndst, uczeń zobowiązany jest poprawić tę ocenę  w terminie uzgodnionym z nauczycielem danego przedmiotu (do dwóch tygodni – 10 dni roboczych). Oceną ostateczną jest średnia tych ocen. W przypadku nieobecności ucznia na sprawdzianie, uczeń zobowiązany jest napisać zaległy sprawdzian, test lub pracę klasową w terminie uzgodnionym  z nauczycielem danego przedmiotu do dwóch tygodni (10 dni roboczych) od ostatniego dnia nieobecności. Obowiązkiem ucznia jest ustalenie tego terminu z nauczycielem danego przedmiotu. Niewywiązanie się z terminu oznacza otrzymanie przez ucznia oceny niedostatecznej. Za ściąganie  i nieuczciwość na sprawdzianie uczeń dostaje ocenę niedostateczną.
          • Jeden raz w ciągu semestru uczeń ma możliwość poprawienia dowolnej oceny ze sprawdzianu/pracy klasowej/testu w terminie uzgodnionym z nauczycielem.
          • Uczeń może być nieprzygotowany do zajęć lekcyjnych (brak zeszytu, przyborów). Otrzymuje wtedy np.
          •  Oceniane będą również aktywności zaangażowanie ucznia, udział w lekcji – otrzymuje wtedy plusy/minusy
          • Ocena końcoworoczna/semestralna jest wynikiem systematycznej pracy ucznia przez cały semestr/rok szkolny i jest oceną wystawioną przez nauczyciela, a nie średnią arytmetyczną ocen, ani oceną proponowaną przez Librus.
          • Sprawdziany, prace klasowe pisemne, testy, kartkówki, karty pracy będą oceniane według następujących kryteriów ogólnej punktacji :

          Celujący: 96%- 100%

          Bardzo dobry: 91% -  96%

          Dobry: 76% - 90%

          Dostateczny: 56% - 75%

          Dopuszczający: 41% - 55%

          Niedostateczny: 0% - 40%

          Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który wykonał poprawnie zadania na ocenę bardzo dobrą oraz rozwiązał zadanie obejmujące wymagania wykraczające z danego działu programowego.

          Uczeń, który będzie:   

          • rozwiązywał dodatkową pracę o podwyższonym stopniu trudności,
          • miał konkretne osiągnięcia w konkursach,
    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Jana Pawła II
      • 22 667 46 54
      • ul. Orłów Piastowskich 47
        02-496 Warszawa
        Poland
      • w ciągu roku szkolnego:
        pn-pt: 7:30-15:30
      • p. Kinga Frankiewicz
      • p. Katarzyna Głuchowska
        p. Dorota Mielniczuk
        p. Magdalena Sobolewska
  • Galeria zdjęć

      brak danych