• Przedmiotowe Ocenianie w klasach 4-8 SP, kryteria oceniania

        • W naszej szkole uczę języka angielskiego w klasach 4, 5, 6, 7 i 8, posiadam także uprawnienia do nauczania języka rosyjskiego. Bardzo proszę Uczniów i Rodziców o zapoznanie się z Przedmiotowym Ocenianiem (PO), zgodnym z WO naszej szkoły. Dokument ten został przekazany uczniom oraz omówiony na początku roku szkolnego. 

          Przedmiotowe ocenianie zostało opracowane przez nauczycieli tworzących Zespół Języków Obcych

            

          Przedmiotowe ocenianie postępów w nauce języka angielskiego w klasach 4-8

           

          Obecność na lekcji jest obowiązkowa. Za spóźnianie na lekcje uczeń otrzymuje sp. Ilość spóźnień wpływa na ocenę zachowania.

          Kartkówki obejmują materiał z trzech ostatnich lekcji i nie muszą być zapowiedziane. Ocen z kartkówek nie poprawiamy, choć czasem będę tego wymagać.

          Sprawdziany zapowiem tydzień wcześniej i podam zakres materiału. Przed sprawdzianem będzie lekcja powtórzeniowa. Na sprawdzenie prac mam 2 tygodnie. Ocenę niedostateczną ze sprawdzianu należy poprawić w ciągu 10 dni roboczych w terminie uzgodnionym ze mną. Oceną ostateczną jest średnia obu ocen, tj. ndst oraz uzyskanej na poprawie. W przypadku nieobecności na sprawdzianie, należy napisać go w ciągu 10 dni roboczych od ostatniego dnia nieobecności. Uczeń nieobecny na sprawdzianie otrzyma w dzienniku elektronicznym znak umowny „nb”. Nieusprawiedliwiona przez rodzica nieobecność ucznia w umówionym terminie zaliczenia sprawdzianu skutkuje oceną niedostateczną z tego sprawdzianu. Jeden raz w semestrze uczeń może poprawić dowolną niekorzystną ocenę ze sprawdzianu lub kartkówki.

          Przygotowanie do lekcji oznacza posiadanie na ławce własnego podręcznika, ćwiczeń i zeszytu. Uczeń nieprzygotowany otrzymuje minus. 3x - = 1.

          Aktywność oceniana jest pod koniec lekcji. Uczeń otrzymuje + lub ocenę. 5x + = 5. Podczas oceniania brane są pod uwagę: praca grupowa i indywidualna, udział w projektach, pomoc koleżeńska. Uczniowie mogą przygotować na lekcję zadania na ocenę celującą (np. projekty, prezentacje, trudniejsze ćwiczenia). Ocena semestralna/ roczna obejmuje oceny ze sprawdzianów, kartkówek, aktywności, przygotowania oraz opanowania umiejętności językowych takich jak mówienie, czytanie ze zrozumieniem, słuchanie ze zrozumieniem, pisanie, udział w konkursach i projektach. Ocena jest wynikiem pracy ucznia przez cały semestr/ rok szkolny.

          Skala oceniania sprawdzianów i kartkówek:

          0 - 34% niedostateczny,
          35 - 40% niedostateczny +
          41 - 49% dopuszczający,
          50 - 55% dopuszczający +
          56 - 69% dostateczny
          70 - 75% dostateczny +

          76 - 84% dobry
          85 - 90% dobry +
          91 - 94% bardzo dobry
          95 - 96% bardzo dobry +
          97 - 100% celujący

           

          Uczniowie, którzy mają danego dnia "szczęśliwy numerek", są zwolnieni z niezapowiedzianych kartkówek oraz z niezapowiedzianej odpowiedzi ustnej.

          UWAGA!!! Niedozwolone jest używanie na lekcji telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych, a także jedzenie i żucie gumy. W przypadku złamania zakazu, zgodnie ze statutem nauczyciel wpisuje uczniowi ocenę z zachowania.

          Życzę moim Uczniom wielu sukcesów w nowym roku szkolnym!      

           

          Elżbieta Wojnicka

           

           

           

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Jana Pawła II
      • 22 667 46 54
      • ul. Orłów Piastowskich 47
        02-496 Warszawa
        Poland
      • w ciągu roku szkolnego:
        pn-pt: 7:30-15:30
      • p. Kinga Frankiewicz
      • p. Katarzyna Głuchowska
        p. Dorota Mielniczuk
        p. Magdalena Sobolewska
  • Galeria zdjęć

    • brak danych