Zasady oceniania z informatyki
Przedmiotowe Ocenianie z informatyki w nauczaniu zdalnym
1. Oceniane są prace w formie pisemnej i ustnej.
2. Aktywność może być oceniana na plusy i minusy, które potem zamieniane są na oceny.
3. Zasady poprawiania ocen są takie same jak w nauczaniu stacjonarnym.
4. Prace zlecone przez nauczyciela uczniowie przesyłają w wyznaczonym terminie lub rozwiązują w określonym czasie on-line.
5. Za zadania dodatkowe zlecane przez nauczyciela uczeń może otrzymać ocenę celującą.
6. W ocenie semestralnej będą brane pod uwagę: wkład pracy, ilość wykonywanych przez ucznia prac, zaangażowanie, systematyczność oraz przesyłanie prac na czas.
7. W przypadku wystąpienia problemów technicznych u ucznia, wszelkie kwestie są ustalane indywidualnie.
Przedmiotowe Ocenianie z informatyki na zajęciach stacjonarnychSPRAWDZIANY / KARTKÓWKI
Sprawdzenie wiadomości i umiejętności uczniów może mieć formę sprawdzianu (zapowiedziany) lub kartkówki (zapowiedzianej) obejmującej materiał z 2-3 ostatnich lekcji.
Jeżeli uczeń z powodu usprawiedliwionej nieobecności nie pisał sprawdzianu lub kartkówki, zobowiązany jest do zaliczenia materiału w ciągu 2 tygodni od przyjścia do szkoły. Jeżeli tego nie zrobi, otrzymuje ocenę niedostateczną.
Konieczność poprawy każdej oceny niedostatecznej ze sprawdzianu (najpóźniej dwa tygodnie po otrzymaniu oceny, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem)
Jeden raz w semestrze, uczeń ma możliwość poprawy jednej oceny niekorzystnej dla ucznia. (po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem)
AKTYWNOŚĆ
Na zajęciach informatyki uczniowie mogą dostać + bądź - za aktywność (pracę na lekcji), gdzie:
+++ = ocena bardzo dobra
++- = ocena dobra
+-- = ocena dopuszczająca
--- = ocena niedostateczna
Ponadto oceny wystawiane są za sprawdziany/kartkówki - praca zaliczona na:
100-97% = celujący96-91% = bardzo dobry
90-76% = dobry
75-56% = dostateczny
55-41% = dopuszczający
40-0% = niedostateczny
Trzy razy w semestrze uczeń może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji (brak podręcznika, pomocy do nauki).
KONKURSY
Udział w konkursie o zasięgu szkolnym nie gwarantuje końcowej oceny celującej z przedmiotu. Laureat konkursu szkolnego (klasowego) otrzymuje ocenę cząstkową celującą.
Laureaci konkursów pozaszkolnych (międzyszkolnych, dzielnicowych, wojewódzkich czy ogólnopolskich) uzyskują ocenę semestralną celującą.