Aktualności

          • Dzień Bioróżnorodności w klasach 1-3 w ramach Programu Republika S.P.O.K.O.

            Z okazji Dnia Bioróżnorodności uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w różnorodnych działaniach przyrodniczych, których celem było rozwijanie świadomości ekologicznej oraz zwrócenie uwagi na znaczenie ochrony roślin, zwierząt i środowiska naturalnego.

            Podczas zajęć dzieci oglądały film edukacyjny Co to jest bioróżnorodność? oraz Wędrówki Skrzata Borówki - Łąka. Uczniowie poznawali rośliny i zwierzęta występujące na łące, rozmawiali o łące jako ekosystemie oraz utrwalali wiadomości dotyczące dbania o środowisko naturalne. Poruszono również temat wypalania traw i jego negatywnego wpływu na przyrodę. Dzieci omawiały także cykl życiowy motyla oraz uczestniczyły w pogadankach dotyczących ochrony przyrody.

            Dużym zainteresowaniem cieszyła się mini wyprawa badawcza, podczas której uczniowie obserwowali przyrodę wokół szkoły i dostrzegali różnorodność organizmów żyjących w najbliższym otoczeniu. Klasy oglądały również gazetkę tematyczną przygotowaną w holu szkoły oraz wymyślały hasła zachęcające do dbania o przyrodę.

            Uczniowie wykonywali także prace plastyczne przedstawiające motyle, biedronki oraz bociany. Kolorowe prace ozdobiły gazetki szkolne i stały się pięknym podsumowaniem obchodów Dnia Bioróżnorodności.

            Dodatkowo klasa 3c uczestniczyła w lekcji online - spotkaniu z naukowcem w ramach Uniwersytetu Dzieci. Tematem zajęć było pytanie: Czy mrówki się uczą?, które wzbudziło duże zainteresowanie uczniów i zachęciło ich do poznawania świata przyrody.

            Przeprowadzone działania pozwoliły dzieciom lepiej zrozumieć, jak ważna jest bioróżnorodność oraz dlaczego każdy organizm odgrywa istotną rolę w przyrodzie.

            7

          • Święto wszystkich gatunków Republiki SPOKO

            Podczas kolejnej ekologicznej akcji edukacyjnej w ramach projektu Republiki SPOKO zaakcentowaliśmy potrzebę dbania o bioróżnorodność w okolicy naszej szkoły oraz na całym świecie. Powinniśmy troszczyć się o wszystkie gatunki i ich siedliska a szczególnej uwagi wymagają gatunki kluczowe, chronione i zagrożone.

            Zmniejszając nasze szkodliwe oddziaływania na środowisko powodujemy, że ekosystemy są silniejsze i mniej podatne na zakłócenia a my możemy cieszyć się ich pięknem. Uczniowie wykonali piękne plakaty, które zachęcają do zatrzymania się, zachwytu nad pięknem przyrody i podjęcia działań proekologicznych.

          • XXII Przegląd Twórczości Artystycznej Świetlic Szkolnych

            Za nami XXII Przegląd Twórczości Artystycznej Świetlic Szkolnych w Ursusie. W przeglądzie udział wzięli uczniowie klas 1-3 z naszej świetlicy. Nasze dzieci przedstawiły inscenizację pt.: “Wspomnienia z dzieciństwa”. Młodzi artyści na scenie domu kultury mogli zaprezentować swoje talenty aktorskie, taneczne, wokalne i plastyczne. 

          • Śladami królów i historii – klasa 2a na lekcji muzealnej w Zamku Królewskim

            W piątek 22 maja uczniowie klasy 2a uczestniczyli w wycieczce do Zamek Królewski w Warszawie, gdzie wzięli udział w lekcji muzealnej. Podczas zajęć dzieci miały okazję poznać historię dawnej rezydencji królów Polski oraz zobaczyć piękne zamkowe wnętrza i zgromadzone dzieła sztuki. Lekcje muzealne w Zamku są dostosowane do wieku uczniów i pozwalają poznawać historię poprzez bezpośredni kontakt z zabytkami oraz eksponatami.

            Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści przewodnika, oglądali królewskie komnaty oraz poznawali ciekawostki związane z życiem na dworze królewskim. Wycieczka była dla dzieci nie tylko cenną lekcją historii, ale także okazją do wspólnego spędzenia czasu i odkrywania ważnych miejsc związanych z kulturą oraz historią Polski.

            To był dzień pełen wrażeń, nowych doświadczeń i wielu ciekawych informacji, które na długo pozostaną w pamięci uczniów klasy 2a.

            5

          • Święto Szkoły

            Z okazji Święta Szkoły dzieci z oddziałów zerowych przygotowały dziś wyjątkowy apel poświęcony patronowi naszej szkoły – Święty Jan Paweł II.

            18 maja obchodziliśmy 106. rocznicę urodzin Świętego Jana Pawła II. Z tej okazji najmłodsi uczniowie zaprezentowali piękny program artystyczny. Dzieci przygotowały taniec, piosenki oraz inscenizację, wprowadzając wszystkich w uroczysty i wzruszający nastrój.

          • Dwudniowa wycieczka do Torunia klasy 1A 

            Klasa 1A wybrała się na swoją pierwszą dwudniową wycieczkę szkolną do Torunia. Celem wyjazdu było poznanie historii, zabytków oraz legend związanych z tym pięknym miastem.

            Podczas pobytu uczniowie odwiedzili Planetarium, gdzie mogli odkrywać tajemnice kosmosu, a także Dom Legend Toruńskich, w którym poznali najciekawsze opowieści i legendy związane z Toruniem. Dużą atrakcją okazało się również Muzeum Żywego Piernika, gdzie dzieci miały okazję własnoręcznie przygotować tradycyjne toruńskie pierniki.

            Nie zabrakło także spaceru z przewodnikiem po toruńskiej starówce. Uczniowie wyruszyli na poszukiwania złotego osiołka, odwiedzili dom Mikołaja Kopernika oraz jego pomnik, poznając przy tym wiele ciekawostek związanych z historią miasta.

            Wyjazd był dla wielu dzieci także pierwszą nocą spędzoną bez rodziców, dlatego był to ważny czas nauki samodzielności, odpowiedzialności i współpracy z rówieśnikami. Oczywiście nie zabrakło również czasu na wspólne gry, zabawy i wieczorne rozmowy w pokojach, które sprawiły uczniom ogromną radość.

            Wycieczka była pełna niezapomnianych wrażeń, wspólnych chwil i nowych doświadczeń. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i bogatsi o nowe wspomnienia.

            2

          • Wycieczka do Kosmo Parku

            20 maja uczniowie klasy 1c wybrali się na wycieczkę do Kosmo Parku w Blue City w Warszawie. Była to kosmiczna przygoda pełna nauki, zabawy i ciekawych doświadczeń.

            Podczas zwiedzania dzieci poznawały tajemnice kosmosu, planet, grawitacji i życia astronautów. Uczniowie mogli sprawdzić, jak zmienia się ciężar człowieka na różnych planetach, dowiedzieć się, czym jest plazma, jak astronauci jedzą w kosmosie oraz jaki zapach może kojarzyć się z przestrzenią kosmiczną. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także interaktywne atrakcje, m.in. spacer po Jowiszu, interaktywna piaskownica oraz kosmiczna bitwa.

            Dodatkową atrakcją były warsztaty, podczas których uczestnicy wykonali własny kosmos w słoiku. Dzieci z zaangażowaniem tworzyły kolorowe prace, rozwijając przy tym wyobraźnię i zdolności manualne.

            Wycieczka była doskonałą okazją do nauki przez doświadczenie. Uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń, nowych wiadomości i kosmicznej energii.

            4

          • Dzień Ziemi

            W naszej szkole odbyło się wyjątkowe przedstawienie ekologiczne pt. „Ziemię mamy tylko jedną”, przygotowane dla uczniów klas 0–3 oraz 4–8. Wydarzenie miało na celu zwrócenie uwagi na problemy związane z ochroną środowiska oraz odpowiedzialnością człowieka za naszą planetę.

            Program artystyczny był bardzo różnorodny i obejmował scenki z dialogami, inscenizację taneczną pt. „Zmącony oddech świata” oraz montaż wokalno-teatralny poświęcony tematyce ekologicznej. Na szczególne uznanie zasłużyła bogata scenografia zgodna z tematyką apelu, wykonana przez uczniów klasy 4a.

            W przedstawieniu udział wzięli uczniowie klas: 0a, 0b, 2a, 2e, 2f, 3f, 4a, 4c, 5a, 5d, 5e, 6c, 6d, 7a, 7b oraz 7c.

            Nad przygotowaniem wydarzenia czuwały:

            • Pani Barbara Szkamruk,
            • Pani Elżbieta Wojtasiak,
            • Pani Ewa Uba,
            • Pani Katarzyna Kawęczyńska – opracowanie scenariusza apelu,
            • Pani Agnieszka Grzesik – montaż wokalno-teatralny oraz inscenizacja taneczna,
            • Pani Natalia Jóźwiak – oprawa plastyczna.

            Przedstawienie spotkało się z bardzo pozytywnym odbiorem społeczności szkolnej. Szczególnie doceniono urozmaiconą formę występu oraz zaangażowanie młodych artystów. Była to nie tylko forma twórczej ekspresji uczniów, ale także ważny głos w dyskusji na temat zmian klimatu i współczesnych wyzwań ekologicznych.

            Miłym akcentem była również obecność przedstawicieli Urzędu Dzielnicy Ursus, którzy obejrzeli występ naszych uczniów.

            16

          • Dzień Ziemi w klasach 1-3

            Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w wielu działaniach promujących troskę o środowisko oraz postawy ekologiczne. Obchody rozpoczęły się od obejrzenia pięknego przedstawienia o Ziemi przygotowanego przez dzieci z zerówek. W tym dniu uczniowie ubrali się na zielono, podkreślając swoją solidarność z naturą i troskę o naszą planetę.

            Podczas zajęć dzieci obejrzały filmy edukacyjne dotyczące Dnia Ziemi oraz zasad segregacji śmieci. Rozmawiały o tym, jak dbać o środowisko i dlaczego recykling oraz codzienne ekologiczne działania są tak ważne. Uczniowie zadbali również o rośliny znajdujące się w salach lekcyjnych - dosypywali ziemię do doniczek, myli liście oraz podlewali kwiaty.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się działania plastyczne i techniczne. Dzieci wykonywały prace związane z segregacją śmieci, tworzyły eko zabawki, eko roboty oraz organizery na przybory szkolne z pudełek, rolek po papierze i różnych opakowań przeznaczonych do recyklingu. Podczas zajęć uczniowie ćwiczyli także prawidłową segregację odpadów.

            Dodatkowo na korytarzu szkolnym przygotowano dwie gazetki tematyczne poświęcone ochronie środowiska i ekologii. Przeprowadzone działania były okazją do rozwijania świadomości ekologicznej dzieci oraz pokazania, że nawet małe codzienne działania mogą pomóc naszej planecie.

            6

          • Szkolenie „Terapia bilateralna – program szkolny”

            W miniony weekend w Zespole Szkół Specjalnych w Pęcherach koło Piaseczna, odbyło się szkolenie, organizowane przez werSImar dla 4 nauczycielek – Magdaleny Jankowskiej, Ewy Kośli, Eweliny Rejniak i Natalii Sasinowskiej, poświęcone terapii bilateralnej – metodzie wspierającej rozwój oraz koncentrację uczniów poprzez naprzemienną stymulację obu półkul mózgowych. Zostało ono zrealizowane w ramach projektu „Szkoła bez granic”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej, przy współpracy z Urzędem Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy. Dzięki wsparciu z funduszy europejskich uczestnicy mogli bezpłatnie rozwijać swoje kompetencje w zakresie nowoczesnych metod pracy z dziećmi i młodzieżą.

            Podczas kursu uczestnicy mieli okazję:

            - poznać podstawy neurobiologiczne terapii bilateralnej,

            - dowiedzieć się, jak wpływa ona na proces uczenia się i funkcjonowanie dzieci,

            - ćwiczyć praktycznie techniki możliwe do wykorzystania w pracy szkolnej i terapeutycznej,

            - wymienić doświadczenia oraz omówić bieżące sytuacje z codziennej pracy z uczniami.

            Szkolenie miało charakter warsztatowy – uczestnicy aktywnie brali udział w ćwiczeniach ruchowych, ucząc się jak w prosty sposób wspierać dzieci w redukcji napięcia, poprawie koncentracji oraz budowaniu poczucia bezpieczeństwa i odnoszenia sukcesów.

            Były to 2 dni pełne zaangażowania i wyzwań motorycznych. Zdobyta wiedza i umiejętności przełożą się na jeszcze skuteczniejsze wspieranie uczniów w codziennej pracy edukacyjnej i wychowawczej.

          • Noc w szkole klasy 1b

            Pod koniec kwietnia uczniowie klasy 1b uczestniczyli w wyjątkowej nocowance w naszej szkole.  Wieczór rozpoczął się od wizyty Pana iluzjonisty. Później był czas na wybrane zabawy i gry zespołowe.  Nie zabrakło rozmów, śmiechu i pysznych przekąsek. 

            Nocowanka była doskonałą okazją do budowania relacji, rozwijania samodzielności oraz integracji klasy. Dla naszych uczniów było to niezapomniane doświadczenie i nowa szkolna przygoda.

          • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik

            Uczniowie klas 2a i 2b w dniu 8 maja, uczestniczyli w wycieczce do Centrum Nauki Kopernik w Warszawa. Podczas pobytu dzieci miały okazję samodzielnie eksperymentować, odkrywać prawa nauki oraz korzystać z interaktywnych wystaw rozwijających ciekawość świata i kreatywność. Uczniowie wzięli również udział w pokazie w planetarium, który wzbudził duże zainteresowanie i pozwolił lepiej poznać tajemnice kosmosu. Wyjazd był dla uczniów nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją poprzez doświadczenie i działanie.

            Wycieczka została zrealizowana dzięki dofinansowaniu w ramach programu „Klasa w Warszawie”.

            19

          • Kwietniowa Innowacja pedagogiczna Bajkoterapia w klasie 1 c

            W kwietniu uczniowie klasy 1c uczestniczyli w kolejnych zajęciach w ramach innowacji pedagogicznej Bajkoterapia. Tematem spotkania była pomoc oraz życzliwość wobec innych.

            Dzieci wysłuchały bajki terapeutycznej Zajączek, który nauczył się pomagać, która pokazała, jak ważne jest dostrzeganie potrzeb innych oraz gotowość do niesienia pomocy. Uczniowie dowiedzieli się, że nawet drobne gesty mogą sprawić komuś radość i poprawić nastrój.

            Podczas rozmowy po bajce dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami i przykładami sytuacji, w których mogły komuś pomóc lub same otrzymały wsparcie. W trakcie zajęć brały udział w zabawach uczących reagowania na potrzeby innych oraz rozwijających empatię.

            W części plastycznej powstało wspólne Drzewo życzliwości, na którym uczniowie umieścili pomysły na dobre uczynki i sposoby pomagania innym.

            Zajęcia wprowadziły dzieci w atmosferę wzajemnej troski i pokazały, że życzliwość oraz pomoc są ważnymi elementami codziennego życia w klasie i poza nią.

          • Spotkanie sieci współpracy terapeutów Integracji Sensorycznej

            W miniony piątek 30 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbyło się kolejne spotkanie Sieci Współpracy Terapeutów Integracji Sensorycznej, działającej przy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 15, mające na celu wymianę doświadczeń, omówienie bieżących wyzwań terapeutycznych oraz wypracowanie wspólnych kierunków działań wspierających dzieci z różnymi wyzwaniami sensorycznymi. W spotkaniu uczestniczyli terapeuci SI z różnych placówek edukacyjnych oraz Poradni Kluczyk, zlokalizowanych w Ursusie.

            W trakcie spotkania uczestnicy przedstawili informację o aktualnych przypadkach terapeutycznych oraz stosowanych metodach. Szczególną uwagę zwrócono na rosnącą liczbę dzieci z zaburzeniami regulacji emocjonalnej oraz trudnościami w koncentracji uwagi. Istotnym elementem spotkania była również dyskusja na temat organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz obecnych procedur obowiązujących w poradni, w tym nowych zasad wydawania opinii i orzeczeń.

            W części warsztatowej skupiono się na praktycznych rozwiązaniach dotyczących dzieci z zaburzeniami w sferze modulacji bodźców sensorycznych (przedsionkowych, dotykowych, proprioreceptywnych oraz wzrokowych). Zaprezentowano konkretne ćwiczenia i strategie możliwe do wdrożenia zarówno w gabinecie terapeutycznym, jak i w klasie.  

            Na zakończenie ustalono dalsze kierunki współpracy, w tym organizację kolejnych spotkań, kontynuację wymiany materiałów oraz informacji. Podkreślono wartość regularnych spotkań sieci jako przestrzeń wsparcia i rozwoju zawodowego terapeutów Integracji Sensorycznej.

          • Lekcja historii

            Lekcja muzealna w Muzeum Powstania Warszawskiego była dla uczniów klasy 3a niezwykle wartościowym doświadczeniem.

            Podczas zajęć pani przewodnik w interesujący sposób opowiadała o roli dzieci w czasie powstania, przybliżając ich codzienne życie i odwagę. Uczniowie słuchali z dużym zaangażowaniem, co skłoniło ich do refleksji nad znaczeniem patriotyzmu i poświęcenia dla ojczyzny.

            Wizyta ta była szczególnie ważna w kontekście zbliżających się majowych świąt, takich jak Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Święto Konstytucji 3 Maja, przypominających o historii i wartościach naszego narodu.

            2

          • ZIELONE HORYZONTY: WARSZTATY DLA MŁODYCH WIZJONERÓW

            Dziś w klasie 3a odbyły się wyjątkowe warsztaty poświęcone zrównoważonemu rozwojowi pod hasłem:„Dlaczego nie wolno marnować jedzenia?”

            Zajęcia nawiązywały do celu Odpowiedzialna konsumpcja i produkcja, który uczy, jak podejmować świadome decyzje dotyczące zasobów naszej planety.

            Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się:

            • dlaczego jedzenie się marnuje,
            • jakie są konsekwencje wyrzucania żywności dla środowiska i ludzi,
            • co każdy z nas może zrobić, aby temu zapobiegać.

            W części praktycznej dzieci wspólnie wymyślały kreatywne sposoby na „ratowanie obiadu” oraz stworzyły własne pomysły na codzienne działania w duchu „zero odpadów na talerzu”.

            Warsztaty były nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale również do rozwijania odpowiedzialnych postaw i wyobraźni w trosce o przyszłość naszej planety.

            Zajęcia zostały przeprowadzone przez Fundację To Proste, a poprowadziła je Maria Shemelova.

            Dziękujemy za inspirujące spotkanie!

            #FundacjaToProste # ZrównoważonyRozwój  # Niemarnujjedzenia # MariaShemelova 

            4

          • Światowy Dzień Kreatywności oraz Dzień Ziemi w klasie 1A

            Klasa 1A w wyjątkowy sposób uczciła Światowy Dzień Kreatywności oraz Dzień Ziemi. Podczas zajęć uczniowie zamienili się w małych konstruktorów i stworzyli własne eko-roboty z różnych materiałów. Wykorzystali m.in. kartony, rolki po papierze, zakrętki i inne przedmioty, które zyskały drugie życie.

            Każdy robot był niepowtarzalny i odzwierciedlał ogromną wyobraźnię dzieci. Co ważne, uczniowie pracowali w grupach, ucząc się współpracy, dzielenia pomysłami oraz wspólnego podejmowania decyzji.

            To było nie tylko kreatywne wyzwanie, ale także cenna lekcja dbania o środowisko i odpowiedzialności za naszą planetę.

            2

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Jana Pawła II
      • sekretariat.sp2@eduwarszawa.pl
      • 22 667 46 54
      • ul. Orłów Piastowskich 47
        02-496 Warszawa
        Poland
      • w ciągu roku szkolnego:
        pn-pt: 7:30-15:30
      • p. Natalia Sasinowska
      • p. Katarzyna Głuchowska
        p. Dorota Mielniczuk
        p. Anna Wierzbicka

  • Galeria zdjęć

    • brak danych