Aktualności

          • Bajkoterapia w klasie 1c - Jeżyk, który chciał mieć przyjaciela

            W listopadzie uczniowie klasy 1c uczestniczyli w kolejnym spotkaniu w ramach innowacji pedagogicznej Bajkoterapia, tym razem poświęconym empatii i akceptacji.

            Dzieci wysłuchały bajki Jeżyk, który chciał mieć przyjaciela, która pokazała, że każdy z nas jest inny, ale to właśnie różnice czynią nas wyjątkowymi.
            Wspólnie rozmawialiśmy o przyjaźni, pomaganiu i o tym, jak ważne jest, by nie oceniać innych po wyglądzie.

            Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w zabawie ruchowej Przyjacielski krąg i wykonali prace plastyczne Jeżyk z dobrym sercem, tworząc kolorową galerię pełną ciepła i życzliwości.

            Zajęcia pomogły dzieciom lepiej zrozumieć, czym jest empatia - i że przyjaciela można znaleźć wszędzie, jeśli tylko otworzy się serce.

            2

          • „Szkoła do hymnu” 2025

            7 listopada 2025 r. nasza szkoła wzięła udział w akcji „Szkoła do hymnu”, której inicjatorem jest Ministerstwo Edukacji Narodowej. O symbolicznej godzinie 11:11 cała szkolna społeczność wspólnie odśpiewała „Mazurek Dąbrowskiego”, włączając się tym samym w obchody kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

            To piękna tradycja, która łączy uczniów i nauczycieli w duchu patriotyzmu oraz przypomina o wartościach, dzięki którym nasza Ojczyzna jest wolna.

            7

          • Dzień Kanapki w klasie 1A

            Z okazji Dnia Kanapki uczniowie klasy 1A zamienili się w prawdziwych małych kucharzy. Celem zajęć było promowanie zdrowego odżywiania, rozwijanie samodzielności oraz kształtowanie nawyków dbania o własne zdrowie.

            Dzieci z dużym zaangażowaniem przygotowywały swoje kanapki, korzystając z różnorodnych składników – kolorowych warzyw, serów, wędlin, jajek i świeżego pieczywa. Każdy mógł samodzielnie skomponować swoją ulubioną, zdrową przekąskę. W klasie unosiły się zapachy świeżych produktów, a na twarzach uczniów gościł uśmiech i duma z własnoręcznie przygotowanych potraw.

            Podczas wspólnego posiłku dzieci rozmawiały o tym, jak ważne jest jedzenie drugiego śniadania i dlaczego warto wybierać produkty, które dodają energii i wspierają zdrowy rozwój. Zajęcia połączyły naukę z przyjemnością, a wspólne gotowanie okazało się świetną okazją do integracji klasy.

            1

          • Dzień Dyni w klasie 1A

            Pod koniec października klasa 1A świętowała Dzień Dyni – radosne, jesienne wydarzenie, które połączyło naukę, zabawę i twórcze działania plastyczne. Celem zajęć było rozwijanie kreatywności, poznanie właściwości i znaczenia dyni oraz budowanie pozytywnej atmosfery w grupie.

            Uczniowie poznali ciekawostki o tej niezwykłej roślinie – dowiedzieli się, gdzie rośnie, jakie ma odmiany i w jaki sposób można ją wykorzystać w kuchni. Następnie dzieci zamieniły się w małych artystów i z entuzjazmem malowały dynie farbami, tworząc niezwykle barwne i pomysłowe prace.

            Zajęcia pozwoliły rozwijać wyobraźnię, sprawność manualną i poczucie estetyki. Cała klasa wypełniła się jesiennymi kolorami, śmiechem i pozytywną energią. To był dzień pełen radości, współpracy i jesiennej magii.

          • Matematyka z darami jesieni

            W październiku uczniowie klasy 1A wzięli udział w niezwykłych zajęciach pod hasłem „Matematyka z darami jesieni”. Lekcja odbyła się na świeżym powietrzu, a jej celem było pokazanie, że matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale także wspaniała zabawa i nauka w otoczeniu przyrody.

            Dzieci wykorzystywały jesienne skarby – liście, kasztany, żołędzie, szyszki i orzechy – do tworzenia zbiorów, liczenia, porównywania wielkości, układania rytmów oraz prostych działań matematycznych. Dzięki aktywnym formom pracy uczniowie rozwijali spostrzegawczość, logiczne myślenie i współpracę w grupie.

            Zajęcia na dworze sprzyjały integracji, a kontakt z naturą pomagał dzieciom odprężyć się i z radością odkrywać, że nauka może być pełna ruchu i kreatywności. To była lekcja matematyki inna niż wszystkie – kolorowa, wesoła i pachnąca jesienią.

          • Sukces naszej uczennicy - Amelia w Akademii Motorsportu ORLEN 2026

            Z wielką radością informujemy, że w ramach programu Akademia Motorsportu ORLEN - wspólnej inicjatywy Polski Związek Motorowy (PZM) oraz ORLEN  rozpoczęła się już II edycja projektu na sezon 2026. Program ma na celu systemowe wsparcie młodych kierowców i kierowczyń w rozwoju kariery sportowej od kartingu po profesjonalne serie wyścigowe.

            W ramach tej edycji wybrano kilkunastu utalentowanych zawodników i zawodniczek, którzy dzięki wsparciu Akademii otrzymają dostęp do mentorów, szkoleń z zakresu pozyskiwania sponsorów oraz promocji wszystko po to, żeby mogli świadomie i efektywnie rozwijać swoją karierę w motorsporcie.

            Gratulujemy Amelii Wyszomirskiej tego wspaniałego wyróżnienia i jesteśmy pełni nadziei, że jej zaangażowanie, pasja i umiejętności będą dla wszystkich nas źródłem inspiracji. Życzymy jej wielu sukcesów w nadchodzącym sezonie.

          • Innowacja pedagogiczna „Bajkoterapia” w klasie 1c

            W roku szkolnym 2025/2026 w klasie 1c realizowana jest innowacja pedagogiczna „Bajkoterapia”, której celem jest wspieranie rozwoju emocjonalnego uczniów poprzez kontakt z literaturą terapeutyczną, rozmowę i twórcze działania.

            Wrześniowe zajęcia poświęcone były tematom adaptacji do szkoły i budowaniu przyjaźni. Dzieci wysłuchały bajki „Lisek, który bał się szkoły”, a następnie rozmawiały o emocjach bohatera i o swoich szkolnych przeżyciach.Wspólnie tworzyły labirynt „Lisek i Wiewiórka Kiki”, w którym pomagały bohaterom spotkać się mimo trudności, oraz kartę pracy „Mój szkolny plecak”, rysując w niej to, co sprawia, że czują się w szkole dobrze i bezpiecznie.Zajęcia zakończyła „Mapa przyjaźni” - kolorowa praca pokazująca, że w klasie zawsze można liczyć na pomoc kolegów i koleżanek.

            W październiku uczniowie poznali bajkę „Zosia i potwór złości”, która pomogła im zrozumieć, że wszystkie emocje - także trudne - są potrzebne.Rozmawialiśmy o tym, jak wygląda złość i jak można ją oswoić. Dzieci rysowały swoje „potwory złości”, wymyślały sposoby na ich „uśpienie” i wspólnie stworzyły „Mapę emocji”.Zajęcia pokazały, że złość i smutek nie są złe - trzeba tylko nauczyć się je rozpoznawać i wyrażać w bezpieczny sposób.

            Innowacja „Bajkoterapia” rozwija u dzieci umiejętność rozumienia emocji, empatię oraz wrażliwość na potrzeby innych. To nauka przez zabawę, słuchanie i rozmowę – w atmosferze bezpieczeństwa i zaufania.

          • Występ klasy 0c z okazji Święta Niepodległości

            30 października uczniowie klasy 0c zaprezentowali piękny występ artystyczny dla swoich rodziców z okazji zbliżającego się Narodowego Święta Niepodległości. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem recytowały wiersze, śpiewały patriotyczne pieśni I z dumą przypominały o znaczeniu tego wyjątkowego dnia w historii naszego kraju.

            Występ wzbudził ogromne emocje. Dzięki przygotowaniom I wspólnym przeżyciom najmłodsi nie tylko zaprezentowali swoje talenty, ale też wynieśli cenną wiedzę o historii Polski I znaczeniu wolności. 

          • „Znicz dla Bohatera”

            W piątek uczniowie klasy 4a oraz 7a wzięli udział w akcji „Znicz dla Bohatera”. W ramach przedsięwzięcia młodzież udała się na cmentarz znajdujący się w pobliżu szkoły, gdzie zapalono znicze na mogile siedemnastu poległych żołnierzy, którzy oddali życie podczas wrześniowych walk w 1939 roku.

            W ten sposób uczniowie oddali hołd bohaterom, którzy walczyli o wolność i niepodległość naszej Ojczyzny. Akcja była okazją do chwili refleksji nad historią oraz do pielęgnowania pamięci o tych, którzy poświęcili się dla innych.

          • Poszukujemy pracownika na stanowisko: kadry

            Od naszego kandydata oczekujemy (wymagania niezbędne):
            1) posiada obywatelstwo polskie,
            2) posiada pełna zdolność do czynności prawnych oraz korzystania z pełni praw publicznych,
            3) nie był karana za przestępstwo umyślne,
            4) posiada wykształcenie średnie (najlepiej o profilu administracyjnym lub ekonomicznym bądź pokrewnym),
            5) cechuje ją kultura osobista i łatwość w codziennym komunikowaniu się z innymi.

            Wymagania dodatkowe:
            1) znajomość obsługi komputerowego oprogramowania biurowego (Word, Excel), umiejętność obsługi urządzeń biurowych i łatwość w redagowaniu pism urzędowych,
            2) znajomość przepisów prawa oświatowego i KPA,
            3) znajomość prawa pracy oraz praktycznego ich stosowania,
            4) umiejętność sporządzania wymaganej dokumentacji pracowniczej, a także dokumentów do GUS, ZUS, PEFRON, SIO itp.

            Zakres obowiązków:

            Znajomość prawa oświatowego i Karty Nauczyciela oraz

            1.Prowadzenie wymaganej dok. pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych zgodnie z obowiązującymi przepisami
            2.Kontrola terminowości badań pracowników
            3.Wykonywanie sprawozdań GUS oraz zestawień i sprawozdań
            4.Załatwianie wniosków nauczycieli w sprawie legitymacji służbowej
            5.Przygotowywanie - umów o pracę, zaświadczeń, pism i dokumentów
            6.Opracowywanie rocznych planów wypłat nagród jubileuszowych
            7.Rejestrowanie pracowników przyjmowanych do pracy oraz wyrejestrowywanie osób zwalnianych z pracy (obsługa programu PŁATNIK), ściśle współpracując z ZUS właściwym dla siedziby pracodawcy
            8.Sporządzanie sprawozdań w ramach SIO
            9.Kompletowanie i przygotowywanie dokumentacji dotyczącej awansu zawodowego nauczycieli
            10.Stałe śledzenie zmian w przepisach z zakresu prawa pracy dot. nauczycieli i pracowników niepedagogicznych
            11.Archiwizowanie dokumentacji kadrowej

          • Spotkanie autorskie z panem Przemysławem Wechterowiczem

            21 października w naszej szkolnej bibliotece gościliśmy pana Przemysława Wechterowicza – autora książek dla dzieci, sztuk teatralnych i wierszy.

            Podczas spotkania pisarz opowiedział o tym, jak wygląda jego dzień pracy – a właściwie noc, ponieważ jak przyznał, pisze głównie w nocy, gdy tylko uda mu się złapać wenę. Autor zobrazował Czytelnikom skąd czerpie pomysły, jak wygląda pisanie książek, jak powstają ilustracje do książek oraz kim są bohaterowie jego opowiadań i jakie ważne prawdy przekazują. 

            Opowieści przeplatał zagadkami, których rozwikłanie wcale nie było łatwe. Dodatkowo wypowiedzi autora ubarwiły zabawne rysunki, które rozweseliły uczestników i pomogły lepiej zrozumieć proces tworzenia książek.

            Dzieci z entuzjazmem angażowały się w rozmowę z autorem. Spotkanie przebiegło
            w niezwykle radosnej i serdecznej atmosferze.

            Wydarzenie mogło się odbyć dzięki dotacji w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność oraz aktywny udział
            w wydarzeniu.

            Nauczyciele bibliotekarze

            7

          • Warsztaty o cukrzycy w naszej szkole

            W tym tygodniu w klasach 0-6 odbywają się warsztaty edukacyjne dotyczące cukrzycy. Zajęcia mają na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat tej choroby, jej objawów, sposobow leczenia oraz znaczenia zdrowego stylu życia w profilaktyce.

            Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów do obejrzenia wystawy poświęconej skutkom nieleczonej cukrzycy, ktora znajduje się w holu na parterze.

            Zachęcamy do odwiedzenia i refleksji  - wiedza o cukrzycy może uratować zdrowie i życie.

          •  „Natalka i Antek w świecie matematyki – plac zabaw”

            W październiku uczniowie klasy 3a wzięli udział w zajęciach matematycznych z cyklu „Natalka i Antek w świecie matematyki – plac zabaw”. Była to wyjątkowa lekcja, podczas której dzieci mogły przekonać się, że matematyka to nie tylko liczby i działania w zeszycie, ale także wspaniała zabawa, logiczne myślenie i współpraca.

            Zajęcia rozwijały spostrzegawczość, logiczne myślenie oraz umiejętność współpracy w grupie. Każde dziecko mogło znaleźć coś dla siebie – zarówno miłośnicy liczenia, jak i ci, którzy wolą ruch i rywalizację.

            Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe naklejki z bohaterami cyklu – Natalką i Antkiem – oraz wielkie brawa za zaangażowanie i kreatywność.

            To spotkanie pokazało, że matematyka może być przygodą pełną radości, a nauka poprzez zabawę to najlepszy sposób na odkrywanie jej tajemnic.

            Już wkrótce odbędą się kolejne spotkania z cyklu „Natalka i Antek w świecie matematyki” – z niecierpliwością czekamy na następne porcje matematycznych wyzwań i dobrej zabawy!

            1

          • Strefy Ciszy

            Z radością informujemy, że nasza szkoła zyskała dwie Strefy Ciszy

            Otrzymaliśmy dofinansowanie w ramach miejskiego programu „Szkolne strefy ciszy”, którego celem jest poprawa akustyki i komfortu pracy w szkołach. Dzięki przyznanym środkom w naszej placówce powstały dwie Strefy Ciszy – przestrzenie sprzyjające wyciszeniu, odpoczynkowi i skupieniu.

            Nasza szkoła otrzymała 30 tys. zł wsparcia finansowego na stworzenie takich miejsc.

            Serdecznie dziękujemy Urzędowi Dzielnicy Ursus oraz Dyrektorowi Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty za wsparcie, dzięki któremu udało się stworzyć w naszej szkole przestrzenie przyjazne uczniom i nauczycielom.

          • III Forum Wolontariatu Szkolnego w Grodzisku Mazowieckim

            W dniu 22.10.2025r. przedstawiciele wolontariuszy z naszej szkoły wraz z opiekunem uczestniczyli w III Forum Wolontariatu Szkolnego w Grodzisku Mazowieckim. Organizatorem wydarzenia jest Centrum Wolontariatu w Warszawie.

            Była to okazja do spotkania wolontariuszy oraz opiekunów z Warszawy i okolic, poznania nowoczesnych strategii działań, możliwości realizacji wolontariatu oraz podzielenia się dobrymi praktykami. W części praktycznej wolontariusze wzięli udział w warsztatach " Komunikacja w grupie" oraz "Wolontariat pierwszym krokiem do kariery". 

            Na zakończenie wydarzenia wspólnie zorganizowaliśmy akcję wolontariacką polegającą na propagowaniu wiedzy na temat znaczenia owadów dla ekosystemu i potrzeby pomocy im w dużych miastach. W ramach akcji wolontariusze pisali scenariusze zajęć, nagrywali filmiki informacyjne, budowali domki i poidełka dla owadów. Fotorelację z wydarzenia można obejrzeć w galerii.

          • Uczeń klasy 3B w Mazowieckiej Akademii Talentów!

            Z radością informujemy, że Michał Zyśk - uczeń klasy 3B, został zakwalifikowany do prestiżowego programu Mazowiecka Akademia Talentów (MAT), organizowanego przez Mazowiecki Związek Piłki Nożnej (MZPN).

            W ramach projektu Michał regularnie trenuje na stadionie Hutnika Warszawa pod okiem wykwalifikowanych trenerów MZPN. Finałem jego udziału w programie będzie turniej sportowy, w którym wezmą udział najlepsi młodzi zawodnicy z Mazowsza zakwalifikowani do projektu.

          • Pasowanie uczniów klas pierwszych

            13 października 2025 r. w naszej szkole odbyło się uroczyste pasowanie uczniów klas pierwszych.

            To wyjątkowe wydarzenie na długo pozostanie w pamięci najmłodszych, którzy oficjalnie zostali przyjęci do grona uczniów naszej szkoły.

            Podczas uroczystości pierwszoklasiści zaprezentowali program artystyczny, złożyli ślubowanie i zostali symbolicznie pasowani na uczniów przez dyrekcję szkoły.

            Gratulujemy wszystkim pierwszakom i życzymy wielu sukcesów oraz radości z nauki!

            📸Więcej zdjęć: link

            3

          • LITERA Z DARÓW JESIENI - KLASA 1C W MIĘDZYNARODOWYM PROJEKCIE LITERKI W AKCJI

            Uczniowie klasy 1c w tym roku szkolnym biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Literki w akcji. W październiku dzieci zrealizowały pierwsze zadanie projektowe pod hasłem Litera z darów jesieni.

            Zajęcia odbyły się metodą stacji zadaniowych, która sprzyja pracy zespołowej i aktywnemu udziałowi wszystkich uczniów. Każdy przyniósł na lekcję swoje dary jesieni - owoce, warzywa, kasztany, żołędzie, szyszki i liście. Z tych naturalnych materiałów powstały stacje: OWOCE, WARZYWA, LIŚCIE, KASZTANY, SZYSZKI i ŻOŁĘDZIE.

            Po krótkim wprowadzeniu i wspólnym omówieniu przyniesionych skarbów przyrody, dzieci w kilkuosobowych grupach rozpoczęły twórczą zabawę. Ich zadaniem było układanie kształtów liter przy użyciu materiałów z danej stacji. Po upływie wyznaczonego czasu grupy przemieszczały się zgodnie z ruchem wskazówek zegara, aż odwiedziły wszystkie stanowiska.

            Zajęcia nie tylko rozwijały kreatywność i współpracę w grupie, ale także uczyły klasyfikacji darów natury oraz planowania pracy i zarządzania czasem. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w działaniach, a ich literowe kompozycje z jesiennych materiałów zachwyciły pomysłowością.

            Zebrane podczas lekcji dary zostały wykorzystane do stworzenia kącika przyrodniczego, który przypomina uczniom o bogactwie i pięknie jesiennej przyrody oraz zachęca do dalszej nauki poprzez zabawę.

            2

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Jana Pawła II
      • sekretariat.sp2@eduwarszawa.pl
      • 22 667 46 54
      • ul. Orłów Piastowskich 47
        02-496 Warszawa
        Poland
      • w ciągu roku szkolnego:
        pn-pt: 7:30-15:30
      • p. Natalia Sasinowska
      • p. Katarzyna Głuchowska
        p. Dorota Mielniczuk
        p. Anna Wierzbicka

  • Galeria zdjęć

    • brak danych