• Sposób oceniania

        •  

          Przedmiotowe ocenianie na lekcjach j. polskiego

          rok szkolny 2023/24

           

          Zadania podlegające ocenie

          Kryteria oceniania

          Wypracowanie

          (duża praca pisemna, zadawana najczęściej na weekend lub praca pisana w czasie lekcji)

          Odpowiednia forma

          Treść (zgodność z tematem)

          Poprawność językowa

          Poprawność kompozycji

          Ortografia i interpunkcja

          Uwaga!

          Brak dużej pracy pisemnej w terminie = ocena ndst.(kl. VI, VII,VIII)

          Dyktando

          0 bł. ort. bdb

          1-2 bł. ort. db

          3-4 bł. ort. dst

          5-6 bł. ort. dop

          7 bł. ort.   ndst

          * dyslektycy są oceniani indywidualnie

          Sprawdzian/Test

          (wiadomości gram., znajomość treści lektury, samodzielna praca pisemna po omówieniu lektury, próbny test kompetencji)

          97-100% cel.

          96-91%  bdb

          90-76%  db

          75-56%  dst

          55-41%  dop

          40-0%  ndst

          Ocena zgodna z WO

           

          Sprawdziany i testy są zapowiadane na tydzień przed ich przeprowadzeniem

           

          Kartkówki 

          Ocena zgodna z WO – j.w.

          Kartkówki z 3 ostatnich lekcji nie są zapowiadane

          Odpowiedź ustna

          Związek z tematem

          Swoboda językowa

          Recytacja/przemówienie

          Znajomość tekstu

          Interpretacja głosowa

          Właściwa postawa

          Zeszyt przedmiotowy.

          Zeszyt lektur dodatkowych (kl. IV, V, VI)

          Estetyka i poprawność notatek

          Systematyczność

          Prace domowe/aktywność/ systematyczność

          Minusy można otrzymać za:

          • brak pracy domowej, zeszytu, ćwiczeń,
          • brak pracy podczas lekcji
          • brak zaangażowania w pracę w grupie

           

          Plusy można otrzymać za:

          • głos w dyskusji
          • odczytanie samodzielnej notatki
          • sformułowanie wniosku
          • pracę domową

          System plusów i minusów

          (5 znaków = ocena)

          + + + + +  bdb

          + + + + -  db

          + + + - -  dst+

          + + - - -  dst-

          + - - - -  dop

          - - - - -  ndst

          W semestrze uczeń może zgłosić 2 nieprzygotowania (przed lekcją, zapisując na karteczce: imię i nazwisko, klasę, datę). Zgłoszenie  kolejnego = ocena ndst. 

          Nieprzygotowania zgłaszamy w przypadku braku pracy domowej, zeszytu, ćwiczeń (nie obejmują one kartkówek i dużych prac pisemnych).

          Brak pracy zgłoszony więcej niż 2 razy = utrata szansy na ocenę cel na semestr

           

          Poprawianie prac:

          • sprawdziany, testy, dyktanda i wypracowania, z których uczeń otrzymał ocenę ndst., dop. lub był nieobecny w szkole, poprawiamy w terminie ustalonym z nauczycielem
          • raz w semestrze każdy uczeń może poprawić dowolną ocenę z jednej kartkówki i jednego sprawdzianu, testu, dyktanda

           

          Przedmiotowe Ocenianie w nauczaniu zdalnym:

          1. Oceniane są  prace w formie pisemnej lub odpowiedzi ustne.

          2. Kryteria oceniania są takie same jak w nauczaniu szkolnym.

              Prace domowe i aktywność mogą być oceniane oceną lub plusami i minusami
              zamienianymi na oceny.

           

          3. Sprawdziany i kartkówki uczniowie przesyłają do nauczyciela w wyznaczonym terminie

              lub rozwiązują w określonym czasie online.

              Formę wyznacza nauczyciel, dostosowując ją do możliwości uczniów – Formularze Google,

              edytory tekstu, zdjęcie sprawdzianu napisanego na kartce lub w zeszycie.

           

          4. Wszystkie prace wykonane w zeszycie i na wybranej platformie mogą mieć formę:

               skanu, zdjęcia, załącznika (np. Word, pdf).

           

          5. Szczegółowego instruktażu (forma, termin) nauczyciel udziela każdorazowo

              przed zadaniem pracy, przeprowadzeniem sprawdzianu lub kartkówki.

           

          6. Uczeń i rodzic są informowani o zaległych pracach i sprawdzianach zdalnych poprzez adnotację

               w Librusie w ocenach cząstkowych (z komentarzem, jakiej pracy to dotyczy).

               Termin i sposób  poprawy uczeń indywidualnie ustala z nauczycielem.

           

          7. Nauczyciel może oceniać prace w formie oceny kształtującej.

          8. Możliwe jest organizowanie konsultacji i egzaminów próbnych w szkole, 

              zgodnie z aktualnymi wytycznymi MEN dotyczącymi reżimu sanitarnego.

           

           

           

           

           

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Jana Pawła II
      • sekretariat.sp2@eduwarszawa.pl
      • 22 667 46 54
      • ul. Orłów Piastowskich 47 02-496 Warszawa Poland
      • w ciągu roku szkolnego: pn-pt: 7:30-15:30
      • p. Kinga Frankiewicz
      • p. Krystyna Zych-Włodarczyk p. Magdalena Grześczyk p. Katarzyna Głuchowska

  • Galeria zdjęć

      brak danych