• Drodzy Uczniowie!
        
          Oto materiał do przerobienia do 25. 03.: s. 84 i 85.
        Bardzo proszę wykonywać wszystko pisemnie w zeszycie lub na komputerze i wysyłać mi zdjęcie na mój adres mailowy, 
        za zadania będziecie oceniani plusami, z których potem będą oceny 5. Prace wymagające od Was więcej, 
        np.  filmiki, których podejmiecie się nagrać bądź tłumaczenia, do których instrukcje napisałam niżej,  
        będą nagradzane konkretnymi ocenami.
        Jeżeli od razu nie zrozumiecie wszystkiego z tych zadań, nie martwcie się, 
        ja to jeszcze będę tłumaczyła i powtarzała na lekcji bądź online. W razie pytań jestem dostępna na Librusie.
        Proszę, abyście zaglądali do słowniczka na końcu książki (s. WL6).
        Tłumaczenia słówek, które się tam nie znajdą podaję poniżej.
        Zadania na słuchanie macie również wykonywać w domu (na początku podręcznika na okładce jest podany adres strony internetowej 
        do dedykowanych nagrań). 
        Powtarzam: odpowiedzi do wszystkich zadań należy napisać w zeszycie lub dokumencie word i wysłać na mój adres mailowy.

        
        
        Topic: Celebrations and customs. Świętowanie i zwyczaje. Ex 1 p 84 Należy wypełnić zdania słówkami z tabelki.
         

        Display – pokaz, wystawa|

         

        don’t miss – nie przegap
        light – lit – zapalić
        jump over – przeskoczyć
        flame – płomień
        
        Ex 2 p 84
        
        Wybierz właściwe słowo.
        
        Commemorate – upamietniać
        remember – pamiętać
        festivities – uroczystości
        keep – trzymać
        last – trwać
        wear – nosić
        finest – najlepsze
        stroke of midnight – wybicie północy
        let off – wypuszczać, puszczać
        celebrate – świętować
        Thanksgiving – Dziękczynienie (Święto Dziękczynienia)
        whole – całe
        bring – przynosić
        enter – wchodzić
        participate – brać udział
        during – podczas
        
        Ex 3 p 84
        
        Należy uzupełnić puste pola słówkami podanymi nad tekstami w odpowiedniej formie. 
        Podano jedno słówko dodatkowo, które nie pasuje.
        
        Tekst A
        
        relatives – krewni
        special – szczególna
        occasion – okazja
        meal – posiłek
        huge – ogromny
        neighbour – sąsiad
        good luck – szczęście
        
        Tekst B
        
        call – dzwonić
        put up – postawić
        together – razem
        
        Tekst C
        
        greet – witać, pozdrowić
        prepare – przygotować
        huge – ogromny
        last – trwać
        early – wcześnie
        get – dostać
        gift – podarunek
        everyone – każdy
        each other – siebie nawzajem
        
        Ex 4 p 85
        
        Należy przesłuchać nagranie i odpowiedzieć na pytanie.
        
        
        Ex 5 p 85
        
        Proszę napisać odpowiedź na pytanie. 
        
        Ex 6 p 85
        
        Połącz życzenia z uroczystością.
        
        Wish – życzenie, życzyć
        together – razem 
        many happy returns – wszystkiego najlepszego (dosłownie: wielu szczęśliwych powrotów/ zysków)
        congratulations on your new arrival– gratulacje z powodu nowonarodzonego dziecka (dosłownie: gratulacje z okazji nowego przyjazdu)
        ahead – przed, naprzód
        well done on passing your final exams – świetnie się spisałeś jeśli chodzi o zdanie twoich końcowych egzaminów (gratulacje)
        well done – dobra robota
        
        Ex 7 p 85
        
        Wypełnij luki podanymi słowami.
        
        come – chodź
        join – dołącz, przyłącz się
        Shrove Tuesday – (u nas) Tłusty Czwartek
        beginning – początek
        lent – postawić
        Pancake Day race – wyścig Naleśnikowego Dnia (z patelniami)
        take place – mieć miejsce
        playing field – boisko
        bring – przynosić, przyprowadzić
        
        Gorąco zachęcam do oglądania filmików online! Uczycie się wtedy poprzez rozrywkę i zabaw i gwarantuję, 
        że z czasem będziecie coraz więcej rozumieli.
        
        Ciekawostki online (na niektórych filmikach możecie sobie włączyć napisy, ale nie musicie, na innych są już zamieszczone):
        
        https://www.youtube.com/watch?v=2sIHCsdWKGI
        
        https://www.youtube.com/watch?v=LzmA-mQo0Fs
        
        https://www.youtube.com/watch?v=T0pdkiBy3ZQ
        
        https://www.youtube.com/watch?v=V3IWsFGvZf4
        
        I coś dla miłośników naleśnikowej sztuki:
        
        https://www.youtube.com/watch?v=RfPKxA91uto
        
        Coś dla miłośników kuchni: porównanie brytyjskich i amerykańskich naleśników (może wykonacie w domu? Zachęcam, 
        te naleśniki są łatwe do wykonania)
        Możecie mi nagrać krótki filmik po angielsku (najwyżej 5-minutowy), 
        w którym pokażecie naleśniki i opowiecie mi o tym, jak wykonujecie/wykonaliście naleśniki. 
        Interpretacja dowolna. Robiliście już wiele razy przepisy, więc zachęcam gorąco. To będzie oceniane!
         Jestem bardzo ciekawa, czy podejmiecie się tego wyzwania. A może wykonacie jakiś inny przepis naleśnikowy? 
        Czekam z niecierpliwością! :)
        https://www.youtube.com/watch?v=ayIuoNCaD7I
        
        https://www.youtube.com/watch?v=qdEvFZAPpXA
        
        tbsp – łyżka stołowa
        tsp- łyżeczka
        
        Dla chętnych wysyłam taki oto filmik do tłumaczenia na ocenę:
        
        https://www.youtube.com/watch?v=_T49hbZji4o 
        
        Ex 8 p 85
        
        Embarrassing moments – zawstydzające momenty
        
        
        
        Należy w tym zadaniu wypełnić puste pola czasownikami w odpowiedniej formie.
        
        Break – stłuc, zbić, złamać
        slip – poślizgnąć się, potknąć się
        fall – upaść
        pool – basen
        something – coś
        the same – ten sam
        outfit – strój, stylizacja
        stairs – schody
        
        Ex 9 p 85
        
        Proszę przesłuchać nagranie i napisać, co zdarzyło się każdej osobie z nagrania.
        
        Ex 10 p 85
        
        Napisz kilka zdań o swoim zawstydzającym zdarzeniu.
        
        
        
        
        Kochane Dzieci! Drodzy Rodzice! Dziękuję za wspólne przerobienie materiału i mam nadzieję, że dobrze się bawiliście przy oglądaniu filmików.  Pozdrawiam. Anna Dobrowolska
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
         
    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Jana Pawła II
      • 22 667 46 54
      • ul. Orłów Piastowskich 47 02-496 Warszawa Poland
      • w ciągu roku szkolnego: pn-pt: 7:30-15:30
      • p. Kinga Frankiewicz
      • p. Krystyna Zych-Włodarczyk p. Magdalena Grześczyk p. Katarzyna Głuchowska
  • Galeria zdjęć

      brak danych