321

1. Oceniane są  prace w formie pisemnej lub odpowiedzi ustne.

2. Kryteria oceniania są takie same jak w nauczaniu szkolnym.

    Prace domowe i aktywność mogą być oceniane oceną lub plusami i minusami
    zamienianymi na oceny.

3. Sprawdziany i kartkówki uczniowie przesyłają do nauczyciela w wyznaczonym terminie

    lub rozwiązują w określonym czasie online.

    Formę wyznacza nauczyciel, dostosowując ją do możliwości uczniów – Formularze Google,

    edytory tekstu, zdjęcie sprawdzianu napisanego na kartce lub w zeszycie.

4. Wszystkie prace wykonane w zeszycie i na wybranej platformie mogą mieć formę:

     skanu, zdjęcia, załącznika (np. Word, pdf).

5. Szczegółowego instruktażu (forma, termin) nauczyciel udziela każdorazowo 

    przed zadaniem pracy, przeprowadzeniem sprawdzianu lub kartkówki.

6. Uczeń i rodzic są informowani o zaległych pracach i sprawdzianach zdalnych poprzez adnotację w e-dzienniku Librus w ocenach cząstkowych (z komentarzem, jakiej pracy to dotyczy).  Termin i sposób  poprawy uczeń indywidualnie ustala z nauczycielem.

7. Nauczyciel może oceniać prace w formie oceny kształtującej.