- Przedmiotowe ocenianie z języka polskiego w r.szk. 2021/2022
- Przedmiotowe ocenianie z języka polskiego. Nauczanie zdalne (na odległość).
- Ocenianie dyktand.
- Lektury dla klasy 8f
- Lektury dla klas piątych: 5a i 5b w r. szk. 2021/2022
- Lektury dla klas szóstych: 6a, 6b, 6c w r. szk. 2021/2022
- Lektury uzupełniające dla klas szóstych w r. szk. 2021/2022
- Przedmiotowe ocenianie z przedmiotu wiedza o społeczeństwie.
- Ocenianie kształtujące ... kilka podstawowych informacji:)
- WOS formatka - prasówka.
- Konkursy literackie - kwestia godła:)
- Intencje wypowiedzi.
- Rzeczownik.
- Zaimki - wielcy pomocnicy.
- Imiesłowy.
- Zaimki, przyimki - kwestie poprawnościowe.
- Wyrazy: samodzielne i niesamodzielne.
- Bezosobowe formy czasownika.
- Budowa zdania: części zdania.
- Części zdania.
- Orzeczenie!
- Typy orzeczeń.
- Imiesłowowy równoważnik zdania.
- Związki składniowe.
- Zdania złożone.
- Frazeologia.
- Związki frazeologiczne z mitologii:)
- Zwierzęta jako bohaterowie związków frazeologicznych.
- Zapożyczenia - łacina w języku polskim - popularne zwroty.
- Mowa niezależna i mowa zależna.
- Słowotwórstwo pojęcia.
- Kategorie słowotwórcze - słowotwórstwo.
- Dialekty.
- Epika teoria literatury.
- Konwencje stylistyczne.
- Gatunki: dziennik a pamiętnik.
- Definicja: utopia.
- Porównanie gatunków literackich: bajki i baśni.
- Budowa wewnętrzna dramatu.
- Liryka rodzaj literacki.
- Utwór poetycki.
- Rymy ...
- Zanim zaczniesz pisać!!!!
- Zaproszenie.
- Argumentowanie.
- Rozprawka.
- Redagujemy plan - podstawowe informacje.
- Plan opisu obrazu.
- Jak napisać opowiadanie kryminalne?
- Plan - charakterystyka postaci literackiej.
- Charakterystyka słownictwo.
- Jak opisać rzeźbę? Plan wypowiedzi pisemnej.
- Opis krajobrazu.Plan wypowiedzi pisemnej:)
- Jak napisać charakterystykę porównawczą?
- Słownictwo opisujące przeżycia wewnętrzne.
- Opowiadanie z dialogiem - rady dla piszących:)
- Podanie.
- Jak napisać dobrą opinię?
- Jak napisać dobrą recenzję?
- Jak napisać streszczenie tekstu?
- Życiorys.
- O eseju i felietonie - rozszerzenie treści.
- Temat i problem - notatka.
- Spóźnione muzy - notatka.
- Osobliwości w odmianie rzeczowników - fleksja.
- Fonetyka w zarysie:)
- Temat a końcówka.
Części zdania.
Część zdania:
Jak zapytać?
Rodzaje:
Jaka część mowy może być daną częścią zdania?
Inne:
1
2
3
4
PODMIOT
gramatyczny- kto? co? najczęściej wyrażony w M.;
logiczny- wyrażony rzeczownikiem w innym przypadku niż M.; najczęściej w D., występuje z połączeniu z czasownikami typu: nie ma, nie było, zabrakło, ubyło, przybyło;
domyślny- nie jest wyrażony bezpośrednio, ale możemy za pomocą formy czasownika (orzeczenia) zorientować się, kto jest wykonawcą czynności;
zbiorowy- odnosi się do zbioru wyrazów/osób, rzeczy;itp.
szeregowy - odnosi się do szeregu wyrazów/osób, rzeczy; wyrażony co najmniej dwoma wyrazami równoważnymi itp.
towarzyszący - czyli złożony z dwóch rzeczowników połączonych przyimkiem z. Pierwszy rzeczownik jest w mianowniku, drugi – w narzędniku, ale oba wchodzą w skład podmiotu. A taki podmiot, jak podaje Wielki słownik poprawnej polszczyzny, „możemy połączyć z orzeczeniem w liczbie pojedynczej lub mnogiej”
1. najczęściej rzeczownik
2. zaimek rzeczowny
3. w znaczeniu rzeczownika, wyrażając podmiot, mogą wystąpić również inne części mowy, np. przymiotnik, imiesłów przymiotnikowy czynny i bierny, liczebnik, bezokolicznik;
- podmiot wraz z określeniami tworzy grupę podmiotu.
ORZECZENIE
czasownikowe- wyrażone czasownikiem w formie osobowej lub mający końcówkę -no, -to;
imienne- zawsze składa się z dwóch części: łącznika (osobowej, odmiennej formy czasownika: być, stać się, zostać) oraz orzecznika (każda odmienna część mowy w M. lub D. ; np. rzeczownik, zaimek rzeczowny, przymiotnik, liczebnik, imiesłów przymiotnikowy czynny i bierny, przysłówek, wyrażenia przyimkowe);
Patrzcie: druga kolumna.
- czasami orzeczenie imienne jest rozdzielone przez inne części zdania - nie podkreślaj więc wszystkich wyrazów występujących w sąsiedztwie;
-orzeczenie wraz z określeniami tworzy grupę orzeczenia;
Pamiętajcie, że szukacie tylko łącznika i orzecznika.
PRZYDAWKA
- określa rzeczownik; określa właściwości przedmiotów, np. barwę, wielkość, kształt, odpowiada na pytania:
- jaki? jaka? jakie?
- który? która? które?
- czyj? czyja? czyje?
- ile? czego? z czego?
1. przymiotnik
2. zaimek przymiotny
3. imiesłowy przymiotnikowe: czynne i bierne
4. liczebnik
5. rzeczownik
- wyróżniamy:
- przymiotną,
- rzeczowną,
- dopełniaczową,
- przyimkową
- w zdaniu zawsze określa rzeczownik;
DOPEŁNIENIE
- jest częścią zdania, która określa orzeczenie (czasownik) i odpowiada na pytania przypadków zależnych (bez M. oraz W.)
-kogo? czego?
-komu? czemu?
-kogo? co?
-z kim? z czym?
-o kim? o czym?
TYPY DOPEŁNIEŃ:
bliższe - to takie, które po odpowiednim przekształceniu zdania (strona czynna - strona bierna) przejmuje rolę podmiotu;
dalsze- jego nie da się przekształcić i wykorzystać w funkcji podmiotu, nadal jest dopełnieniem.
1. rzeczownik
2. zaimek rzeczowny
3. wyrażenie przyimkowe
4. liczebnik
5. przymiotnik
6. bezokolicznik
- w rozpoznaniu dopełnienia pomocne jest odpowiednie pytanie postawione od orzeczenia - odpowiedzią na nie jest najczęściej dopełnienie;
- liczebnik, przymiotnik, bezokolicznik występują w charakterze dopełnienia, jeśli używamy ich w znaczeniu rzeczowników.
OKOLICZNIK
- jest częścią zdania określającą orzeczenie, wskazuje na okoliczności towarzyszące czynności lub cechy tej czynności;
OKOLICZNIKI DZIELIMY:
miejsca- gdzie? skąd? którędy? dokąd?
czasu- kiedy? od kiedy? jak długo? jak często? dopóki? odkąd?
przyczyny- dlaczego? z jakiej przyczyny?z jakiego powodu?
stopnia i miary- jak? w jakim stopniu? jak bardzo? (określają intensywność wykonania czynności)
sposobu- jak? w jaki sposób? jakim sposobem?
celu- po co? na co? w jakim celu?
przyzwolenia- mimo co? mimo czego? pomimo czego? wbrew komu? wbrew czemu?
warunku- pod jakim warunkiem? w jakim wypadku? w razie czego?
1. rzeczownik
2. wyrażenie przyimkowe
3. przysłówek
4. zaimek przysłowny
5. imiesłów przysłówkowy współczesny
6. bezokolicznik
- często w jednym zdaniu może wystąpić kilka rodzajów okoliczników;